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“财经实践学堂”教学联盟在广西财经学院成立

“财经实践学堂”教学联盟在广西财经学院成立

“财经实践学堂”教学联盟成立大会现场。通讯员 谭冰亮摄

“财经实践学堂”教学联盟在广西财经学院成立

“财经实践学堂”教学联盟相关资料。

广西新闻网南宁3月19日讯(记者 谢琳琳  通讯员 谭冰亮 ) 3月18日上午,“财经实践学堂”教学联盟成立大会召开,广西财经学院发起倡议与广西22所高校一起共同发起建立“财经实践学堂”教学联盟,推动“双创与科转”的教育发展和高校优质财经实践课程的开放共享,促进财经类人才培养质量的提高,示范引领高校财经类实践教学改革与发展,为广西经济社会发展提供科技支撑和智力支持。

广西教育厅高教处处长赵益真、广西财经学院校长夏飞及区内22所高校代表出席本次大会。据悉,“财经实践学堂”是自愿结成非营利性、非法人、开放性的高校联盟,“财经实践学堂”教学联盟将秉承“产教融合、资源共享、优势互补、互利共赢、协同发展”的原则,以“促进学生的全面发展和适应社会需要”为宗旨,以“一个平台,两类结合,三种模式、四层覆盖、五项推进”为建设思路,实现高校优质财经实践课程的开放共享,示范引领高校财经类实践教学改革与发展,促进高校人才培养水平的不断提升。至2020年,实现入盟会员30个以上,共建共享财经类实践课程30门以上,受益学生30万人以上。 

背景资料:

“一个平台,两类结合,三种模式、四层覆盖、五项推进”

1.“一个平台”即联盟成员协作共建信息化实践教学平台——“财经实践课程共享服务平台”,实现优质财经实践课程资源的集中展现、课程应用与教学服务。

2.“两类结合”即实践课程内容建设遵循“财经专业教育与创新创业教育相结合、财经专业教育与科研及成果转化相结合”的建设方向。

3.“三种模式”即在“财经实践课程共享服务平台”上展现的财经类实践课程,可实现“线上与线下”,“校内与校际”,“虚拟仿真与实景教学”相结合的三种实践教学模式。

4.“四层覆盖”即“财经实践课程共享服务平台”受益学生群体覆盖“硕士、本科、专科、成人继续教育”四层人才培养层次。

5.“五项推进”即联盟以推进校际优质实践课程资源共享、推进产教融合协同育人、推进虚拟仿真等信息技术的有效应用、推进专业教育“双创与科转”的深度融合、推进财经实践教育资源服务社会为五项核心任务。

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